Actualités Lycée

  • -

Séjour en Espagne

Vendredi matin, nous avons dû dire au revoir à nos familles… Nous sommes tout d’abord allés dans le quartier de Lavapiés pour découvrir l’art urbain en observant les magnifiques fresques murales au moyen d’un rallye. Elles étaient toutes très colorées, parfois immenses, et beaucoup faisaient en réalité passer des messages de la vie quotidienne.Nous sommes ensuite allés vers la mi-journée visiter le musée du Prado tout près de la gare d’Atocha. Nous avons pu observer des œuvres célèbres comme Les Ménines de D. Velasquez. Vers 15h, nous avons eu la chance de déguster un Chocolate con Churros à la Chocolatería … Lire la suite de l'article


  • -

Séjour en Espagne : Madrid, la suite !

Esta mañana, el 23/01/2019, hemos visitado la parte antigua de la ciudad de Madrid así como el centro durante 2 h con una guía muy guay !
Hemos visto por ejemplo la Plaza Mayor, la puerta des Sol el templo de Debod…
¡Hemos acabado esta visita con un buen picnic ,preparado por nuestras amables familias,en la plaza Mayor !

 … Lire la suite de l'article


  • -

Séjour en Espagne : Madrid

 Nous avons atterri à 19h45 et sommes allés chercher nos valises. Nous avions rendez-vous avec nos familles d’accueil à 21h et après une première discussion nous sommes rentrés nous reposer.

Llegamos a las 19:45 y fuimos a buscar nuestras maletas. Tuvimos una cita con nuestras familias anfitrionas a las 21h, y después de una primera discusión fuimos a casa para descansar.

Simon Saillard, Clément Viaud

« Hoy, 22 de enero, hemos visitado los siguientes lugares:
-el museo de América , el parque del buen Retiro y hemos recorrido en barco el pequeño lago del Retiro.
-Plaza de Cibeles y la … Lire la suite de l'article


  • -

Simul’ONU Edition 2018 – 2019

Dans le cadre de l’EMC (Enseignement Moral et Civique) en terminale, les 71 élèves de TS1 et TES2, dans le rôle de 22 délégations internationales et de différentes organisations, vont simuler l’Assemblée Générale de L’ONU.

Tout d’abord, le Simul’ONU est un exercice de simulation des travaux de l’Assemblée générale et d’autres organes du système des Nations Unies pour les initier à l’art du discours et de la négociation diplomatique mais aussi à la citoyenneté et à la gouvernance mondiale. Les élèves devront travailler en équipe pour défendre les positions d’un pays/d’un groupe de pays aux Nations Unis, acquérir une … Lire la suite de l'article


  • -

Correspondance

Après plus de 6 ans de correspondances épistolaires organisées pour nos classes de la 3e jusqu’à la Terminale, pour Mrs. Janette Swainston et moi c’était la première rencontre organisée pour un groupe de nos élèves, jeudi et vendredi derniers, le 11 et 12 octobre.

Des élèves de mes classes de 3e (2017-18) ont participé à une correspondance en échangeant des lettres et des mails avec des élèves de Mrs. Swainston. Celle-ci a eu l’occasion d’emmener un groupe d’élèves découvrir Rouen et dont il y avait un certains nombre de nos correspondants. Nous avions donc de nouvelles paires de correspondants et … Lire la suite de l'article