» Et j’ai compris que ce qui donne un sens à ma vie, ce ne sont ni mes réussites ni mes échecs ni de pouvoir briller ni d’être humble devant les autres, mais c’est d’être accepté, aimé, remis debout par Toi «
La dimension pastorale et l’Internat sont vus en transversalité des différents axes du Projet d’Etablissement. Pour les quatre années à venir, dans chacun des axes, nous avons souhaité porter plus particulièrement attention à l’aide et la solidarité, la communication, les relations entre l’Ecole et l’Entreprise, l’éducation à l’autonomie et à la responsabilité, ainsi que l’éducation à l’environnement et au développement durable.
| 1. Lieu de savoir et de culture | 2. Lieu de construction de la personne |
Objectifs :
Apporter un savoir en respect avec les programmes officiels favoriser et accompagner
Diversifier les moyens la réussite de chacun
Développer la curiosité
Favoriser et accompagner la réussite de chacun
Actions menées à l’école :
Renforcement de la diversité de l’aide personnalisée
Renforcement du soutien scolaire en fonction des besoins
Etudes dirigées et aide aux devoirs
Livret de compétences, outil de suivi de l’élève
Actions menées au collège et au lycée :
Classes à projet
Utilisation des Technologies Usuelles de l’Information et de la Communication
Optimisation du C.D.I.
Pôles artistiques
Conférences / Expositions culturelles / Sorties thématiques
Aide et solidarité
Suivi individualisé de l’élève / du jeune
Groupes de compétences en langues | Objectifs :
Inviter, aider à la construction d’un projet personnel en s’appuyant sur les valeurs de l’Evangile
Porter attention à l’autre par l’accueil, l’ouverture, le respect des différences, l’écoute individuelle
Eduquer à la responsabilité et à l’autonomie progressive
Actions menées à l’école :
Le vivre ensemble (Fête de JB, Kermess, expostition « Arts visuels »…).
Développement liaisons Ecole/Collège
Actions de prévention
Catéchèse et proposition de célébrations et de sacrements (Première Communion)
Aménagement du temps de l’enfant
Renforcement de l’équipe éducative
Renforcement de l’identité de l’école
Actions menées au collège et au lycée :
Informer
Se connaître
Connaître et se préparer au monde du travail
Coordonner les exigences de la vie scolaire.
Se mesurer – Valoriser – Développer le goût de l’effort
Commissions Autonomie et Responsabilité au collège, au lycée.
Forum santé, personnes ressources, conférences prévention, sensibilisation aux conduites addictives.
Développer le péri-éducatif
Accueil de chacun
Liaison CM2 /6ème
De la culture chrétienne et humaine à la connaissance de J.B de La Salle, à la découverte des autres religions et à la catéchèse.
Proposer les sacrements, les étapes de la vie chrétienne
Temps de réflexion
Actions humanitaires et caritatives. |
3. Lieu d’ouverture
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Objectifs :
Eduquer à la citoyenneté.
S’ouvrir à l’international.
Actions menées à l’école :
Sensibilisation à toutes les différences
Education à la citoyenneté et au développement durable
Ouverture aux familles
Ouverture au réseau Lasallien
Ouverture au réseau diocésain
Ouverture aux autres | Actions menées au collège et au lycée :
Education à l’environnement et au développement durable
Délégués des élèves
Mobilisations humanitaires, partenariats associations humanitaires, SEMIL
Communication : se parler, s’écouter au sein de la communauté éducative, s’ouvrir aux autres pour mieux affirmer ce que nous sommes
Cursus scolaires spécifiques : classes bilangues, classe anglophone, classe à ouverture internationale, échange individuels, de classes, appariements, eTwinning, projets Comenius.
Préparation de compétences reconnues : FCE, IELTS et TOEIC
Certification en Allemand |
